本年鉴是全国教育科学“十一五”规划重点课题“基础教育学科资源保护开发与应用研究”课题的研究成果之一,自2008年始每年出版一卷,旨在加强在国家基础教育美术学科资源保护、开发与应用的研究,对浩如烟海的学科信息资源进行分类、整理和总结,为基础教育课程改革提供翔实资料,为各级行政管理者及教研人员提供有效信息,为学校之间加强交流搭建平台,为广大教师的科研和教学工作提供便捷的参考。
本年鉴一共设置了四个栏目,主要内容如下:
一、专家视野。通过多位专家的视野,了解我国美术学科的发展历程。
二、摘要。主要内容选自2013—2014年发表的美术教育类期刊论文,并对其进行摘要、汇总。
三、学科动态。主要涉及美术教育相关的会议和交流活动、重大课题、教师教育等。
四、论文索引。方便读者了解、查询相关代表性论著。
本册年鉴的编写得到了众多高校、科研机构、教育行政部门的大力支持,众多专家、学者和学校一线教师为之付出了辛勤的劳动,在此表示诚挚的感谢。同时感谢人民出版社的编辑们为本年鉴付出的辛苦劳动。
年鉴的编写工作意义深远,责任重大,但由于任务艰巨,其中疏漏谬误之处难以避免,期待广大读者指正并提出宝贵意见,帮助我们改进!
