《2013中国外语教育年度报告》是教育部人文社会科学重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心组织编写的中国外语教育系列第三份年度报告。从2011年下半年开始策划《2011中国外语教育年度报告》至今,我们得到了众多专家、学者、教师、学生以及媒体朋友的关心和支持。因此,这份报告不仅记录了我国外语教育2013年全年的发展状况,也记载着大家的一路关怀和无私帮助,见证了编写团队的点滴进步和成长。《2013中国外语教育年度报告》涵盖高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育等五大领域,共23篇综述(含总报告)。报告最后附有2013中国外语教育大事记。与《2012中国外语教育年度报告》相比,在高等外语教育部分增加了阿拉伯语教育和韩国语教育的综述。具体来说,本书共包括六章。第一章为总报告。第二章为高等外语教育,包括英语(分小节对大学英语、英语专业分别作了综述)、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、韩国语、欧洲非通用语共9节。第三章为基础外语教育,包括高中英语、初中英语、小学英语、中小学俄语和中小学日语共5节。第四章为社会外语教育。第五章聚焦外语教师教育与发展,分为高等外语教师教育与发展和基础外语教师教育与发展2节。第六章信息技术与外语教育包括3节,分别综述外语教育技术、信息技术应用(分中小学和大学2个小节)和网络外语学历教育情况。全书有重点地对我国外语教育各个领域的事件、活动和发展进行描述、梳理和总结,尤其注重对教育教学改革的情况进行记载和讨论。本书的编写是集体智慧的结晶和团队集体努力的结果,参与本书编写的人员有(根据执笔人撰文在书中出现的次序排列):文秋芳、徐浩、王海啸、王文宇、陈则航、徐先玉、崔岚、王梅、常福良、叶良英、朱桂荣、金京善、杨永红、赵刚、康艳、刘宏刚、郑丽萍、林洪、胡增宁、叶晓雅、孙绯、马勇、付蓓、徐梦达、崔琳琳、陈功、胡晓娜、崔伟、石丽敏、宋杰青、唐莹、陈丽萍、唐锦兰。尽管有2011、2012两份年度报告的编写经验,但《2013中国外语教育年度报告》一定存在各种问题和不足。因此,我们恳请广大读者一如既往地给予批评指正,帮助我们不断改进,和我们一起关注中国外语教育的现状,一道为中国外语教育的发展作出贡献。在编写过程中,我们得到了众多专家学者的大力支持和帮助。傅荣教授、薛庆国教授、张宏教授、缪雨露老师帮助联系、推荐撰写人选。唐锦兰教授从2012报告开始就主持信息技术与外语教育和网络外语学历教育的组稿工作,并亲自撰写部分综述。在编写的过程中,还有很多同事、老师、朋友和同学对我们提供过各种形式的帮助、鼓励和支持,在此我们一并表示衷心的感谢!最后要感谢本书的责任编辑毕争、解碧琰与金玲,是她们的专业编校,进一步确保了本书的质量。
