《2012中国外语教育年度报告》(以下简称2012报告)是继《2011中国外语教育年度报告》(以下简称2011报告)后，教育部人文社会科学重点研究基地北京外国语大学中国外语教育研究中心组织编写的又一份记录我国外语教育全年发展状况的报告。 和2011报告相比，2012报告拓展了综述领域，充实了数据信息，增加了文字篇幅。首先，2012报告仍涵盖高等外语教育、基础外语教育、社会外语教育、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育等五大领域，但由2011报告的六章共14篇综述调整、扩充为六章共23篇综述，增加了中小学俄语、中小学日语、外语自学考试、网络外语学历教育、信息技术与外语教育等方面的内容。报告最后附有中国外语教育大事记(2012年)，分章综述之前还增加了总报告，力求对2012年我国外语教育的现状和发展作出既客观又具有概括性的总结和评述。 具体来说，本书共包括六章。第一章为总报告。第二章为高等外语教育，包括英语(分两小节对大学英语和英语专业分别作了综述)、俄语、德语、法语、西班牙语、日语、欧洲非通用语共七节。第三章为基础外语教育，包括高中英语、初中英语、小学英语、中小学俄语、中小学日语和学前外语教育共六节。第四章为社会外语教育，分为培训机构和自学考试两节。第五章聚焦外语教师教育与发展，分为高等外语教师教育与发展和基础外语教师教育与发展两节。第六章信息技术与外语教育包括三节，分别综述外语教育技术、网络外语学历教育和信息技术应用(分中小学和大学两个小节)。全书有重点地对我国外语教育各个领域的事件、活动和发展进行描述、梳理和总结，尤其注重对教育教学改革的情况进行记载和讨论。书后附有2012年全国性外语教育大事记。
