一、《福建教育年鉴》是福建省教育厅组织编纂的按年度向国内外公开发行的地方性专业年鉴。《福建教育年鉴》坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是福建省各级教育行政部门、各级各类学校执行党的教育方针,做好教育工作的经验总结,是福建教育事业发展的真实记录。编纂本年鉴是为教育治理、教育科学研究提供参考,为宣传交流福建教育改革发展成就设立窗口,为热心关注和研究福建教育的相关部门及读者提供信息资料。
二、《福建教育年鉴》1995年首次出版,从2013年起续编,每年一卷,述记上年。本卷为2020卷,记载2019年全省教育工作情况。全书分为类目、分目、条目3个层次,以条目为基本单位,设有特载、大事记、综述、基础教育、职业教育与成人教育、高等教育、党建德育、综合管理、考试招生、科技科研、教育宣传、区域教育、学校教育、表彰奖励、教育统计、公文选编、附录等17个类目。全书约71.4万字。
三、《福建教育年鉴》由福建省教育厅机关及直属单位(学校),各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局,各有关普通本科高校、高职院校撰稿,并由单位(学校)主要负责人审稿,最后由《福建教育年鉴》编辑部组织审定。
四、本年鉴发布的统计数据由福建省教育厅发展规划处提供,引用应以此为准。某些条目中的数据由于统计口径不一,可能有不尽一致的地方,请读者使用时注意。
五、《福建教育年鉴》在福建省教育厅网站(http://jyt.fujian.gov.cn/)整书上网。
六、《福建教育年鉴》编纂委员会组成人员按2020年10月底中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅及各设区市教育局、平潭综合实验区社会事业局人员构成情况作相应调整。
