《陕西教育年鉴》是陕西省教育厅编纂的一部大型专业性年鉴,是综合反映陕西省各级各类教育改革与发展情况的权威性资料性著作。《陕西教育年鉴》是宣传陕西教育改革与发展成果的重要窗口,能够为教育管理决策提供咨询和借鉴,为教育战线工作提供信息和经验,为教育教学科研提供历史资料和事实依据,对陕西教育事业全面发展发挥积极的推动作用。《陕西教育年鉴》当年出版卷的内容反映上一年度全省教育改革与发展的基本情况。如果一项教育工作任务需要几年才能完成,则主要记述当年该项工作的进展情况。《陕西教育年鉴》的基本单元是条目。设置的条目既要全面反映全省教育和供稿单位教育的基本情况,又要体现出地方或单位特色,反映新情况。撰写条目力求做到资料翔实,事实无误,文字简明精炼。设立《陕西教育年鉴》编纂委员会和编辑部。编委会由省教育厅领导与各供稿单位有关领导构成,每年卷编委会人员以当年所任职务为准。各级教育行政部门和各级各类学校要深刻认识《陕西教育年鉴》在积累史料、资治教育方面的重要价值和作用,充分重视年鉴的征订与发行。省、市、县(区)教育行政部门、教育科研机构、教学研究单位,各普通高校、成人高校、独立学院、厅属中等专业学校、省级示范性标准化幼儿园、中小学、职业学校等单位,都要将《陕西教育年鉴》作为本单位政务建设的必备资料予以征订,并注重其使用和收藏。卷内全省性的统计数字,由陕西省教育厅发展规划处提供,引用应以此为准。某些条目中的数字,因统计口径不同,可能有不尽一致之处,望使用时注意。本卷年鉴的供稿单位是陕西省教育厅各处室、直属单位,各市(区)、县(区)教育部门,各高等院校、成人高校、独立学院与厅属中专学校,审稿为单位的主管负责人。本卷年鉴收录各供稿单位领导同志名单,均以年内任职为限,其中任免情况分别予以注明。本卷年鉴是按现代年鉴的体例与要求编纂而成,其中存在诸多不足之处,加之编纂经验有限,因而需要改进的地方还很多,真诚希望广大读者给予指正。
