《中国教育经费统计年鉴—2000》比较全面、系统地反映了1999年全国教育经费来源和使用的情况，为国家和地方编制教育发展规划、制定教育财政政策提供了重要的参考依据，对于研究教育经费结构、使用效益有一定价值，对于各地之间的情况交流，提高教育财务管理水平，也将会起到促进作用。全国教育经费统计的范围包括中央和地方的教育部门及其他部门所属的各级各类学校和其他教育事业单位，也包括中央和地方厂矿、企业单位所属的各级各类学校，还包括社会团体和公民个人兴办的学校;有国家财政预算内教育经费，也有非国家财政性资金用于教育的经费，为统计目的，全国教育经费数据未包括中国香港、中国澳门和台湾省。统计资料的各项数据是从最基层单位开始填报，经过乡(镇)、县(市、区)、地(市)、省(自治区、直辖市)等教育主管部门层层汇总的。各级教育和统计部门对教育经费统计工作十分重视，从人员、时间、设备等方面给予了保证，并认真组织，按照准确、及时、完整的要求编制报表，保证了全国教育经费统计资料汇总工作的顺利完成。教育部财务司组织了全国教育经费统计资料的审核、整理工作，以及全国教育经费统计分析的计算机程序编制工作。国家统计局社会与科技统计司对全国教育经费统计工作给予了很大的支持，并与教育部财务司联衔编印出版此年鉴。参加这项工作的除教育部财务司的同志外，还有上海智力开发研究所和部分省(自治区、直辖市)教育部门的同志。由于全国性教育经费统计涉及范围广，工作量大，因此在资料的收集、编排、整理等环节上难免有不足之处，尤其是附录中的县级和普通高校的统计是另外单独进行的一项工作，其数据尚不完全，使用这部分资料时，请予注意。目前，中国教育经费统计工作还处于充实、完善阶段，诚望同志们提出批评和建议，以便今后加以改进，把教育经费统计工作做得更好。
