《中国教育年鉴》是教育部组织编纂的按年度向国内外发布中国教育改革和发展情况的专业性年鉴。它是各级教育行政部门、各级各类学校执行党和国家的教育法律法规与方针政策、做好教育工作的经验总结，是中国教育事业发展进程的真实记录。编纂本年鉴是为教育管理决策、教育科研提供参考，为教育战线沟通信息、交流经验开辟园地，为宣传交流中国教育改革与发展成就设立窗口，为热心关注和研究中国教育的相关部门及读者提供信息资料。
《中国教育年鉴(2014)》的基本内容有:党和国家领导人出席重要教育活动的报道或综述，教育部领导关于教育工作的重要讲话或专文，年度教育工作要点，党的群众路线教育实践活动，教育发展统计，教育综合管理，教育人事管理，教育财务与审计，基础教育，职业教育与成人教育，高等教育，民族教育，教师工作，学校体育、艺术与国防教育，教育考试，教育信息化建设与远程教育，语言文字工作，国际与港、澳、台教育合作与交流，教育科研与学术活动，教育出版产业，教育新闻媒体，各省、自治区、直辖市教育，港、澳、台教育情况简介，教育部直属高校教育情况，教育工作文件选编，教育大事记，等等。
按目前国际、国内通例，当年的教育年鉴反映的是上一年教育改革和发展的基本情况。某些需要多年才能完成的工作，当年的年鉴主要记述的是上一年此项工作的进展情况。
本年鉴发布的统计数据除计划单列市数据由计划单列市教育部门提供外，其余数据均由教育部发展规划司统计处提供，引用应以此为准。但某些条目的数据由于统计口径不一，可能有不尽一致的地方，请读者使用时注意。全国综合数字，目前未包括香港、澳门特别行政区和台湾省。
在年鉴的编纂过程中，编辑部虽力求做到内容全面系统、资料准确无误、文字简明精练，但由于我们水平有限，仍有一些需要改进之处，欢迎广大读者批评、指正。
